Après quelques dizaines d'années de travail dans différentes
écoles maternelles, avec des enfants de tous les niveaux,
j'ai pu constater à quel point, au fil du temps, ils deviennent
de plus en plus nerveux, irrités, bruyants…
Tout comme nous, ils baignent dans un monde de course
et d'agitation, avec pour conséquence que, bien des enfants
ne peuvent exploiter pleinement leurs possibilités
par manque de concentration.

J'ai donc cherché un moyen permettant à l'enfant de se détendre
pour être plus ouvert aux apprentissages.
Psychomotricité et expression corporelle sont au programme
de bien des écoles mais, cela ne suffit pas pour libérer des
tensions intérieures et pour apprendre à se recentrer.

Mon expérience personnelle a également joué un rôle déterminant
dans ma décision d'apporter aux enfants de ma classe
des techniques de relaxation.
Il y a quelques années, me sentant envahie par une fatigue
nerveuse, et n'arrivant pas à en sortir seule, j'ai accepté,
sans trop y croire, de participer à une série de massages sensitifs.
Très vite, je me suis sentie mieux, plus attentive à ce qui
m'entourait, les sens plus éveillés.
J'ai réalisé alors, à quel point ma réceptivité sensorielle
était devenue floue au cours des années.
Quelle joie de retrouver ses sensations,
de les sentir s'affiner de jour en jour.
J'avais oublié la musique qui pouvait
me faire verser des larmes d'émotion,
ces belles couleurs d'automne qui me donnaient des frissons,
la main sur l'épaule qui me faisait vibrer.
Je re-découvrais tout à la fois, je re-vivais !
Le fait de renouer contact avec moi-même m'a permis
une plus grande ouverture au monde extérieur et aux autres.
C'est cette expérience qui m'a mise sur la piste du massage
pour les jeunes enfants au sein d'une classe.

A la naissance le bébé enveloppé, bercé, caressé
est tout proche de la vie sentie, du corps qui parle.
L'enfant de trois ou quatre ans porte encore fraîchement en lui,
ce que nous, adultes avons oublié. C'est à nous éducateur,
de l'aider à conserver ce sens du toucher qui décontracte.
Le massage en est un moyen.

J'ai donc entrepris une formation personnelle et un stage de
massage pour enfants puis, j'ai instauré dans ma classe un atelier
de massage.